STATISTIK METODE PENELITIAN

Pokok Bahasan 2 :

METODE PENELITIAN

Metode Penelitian     =     Prosedur Penelitian       +     Teknik Penelitian

 

Tata cara                           urutan kerja                            alat-alat yang pelaksanaan penelitian                   penelitian                                       digunakan dalam

                                                                                           mengukur / mengumpulkan data penelitian                

Misalnya pada pelaksanaan penelitian dengan metode survey

Metode penelitian     :      bagaimana penelitian  dilakukan ?

                                          

                                           Prosedur dan alat yang digunakan

Prosedur penelitian   :      bagaimana menentukan / cara pengambilan sampel

                                           Misalnya menentukan plot :

                                           daerah         blok            sub blok            dst

Teknik penelitian       :      penggunaan interview / wawancara sebagai alat pengumpulan data.

A. Jenis-jenis Metode Penelitian

                                                                         

1.   Metode Historis

Sejarah sebagai studi tentang masa lalu dengan menggunakan paparan dan penjelasan

 

Merekonstruksi masa lalu dengan mengumpulkan, menilai, memverifikasi dan mensintesiskan bukti untuk menetapkan fakta dan mencapai kesimpulan.

      2.   Metode Deskriptif

Menjabarkan setiap variabel secara sistematis, actual dan cermat terhadap fakta atau karakteristik populasi atau bidang tertentu.

 

Generalisasi dari hasil pengamatan dari sampel

Generalisasi akan akurat jika sampel representative

Tujuan :

a.   mengumpulkan informasi actual yang melukiskan gejala yang ada

b.   mengidentifikasi masalah dengan memeriksa kondisi dan praktek yang berlaku

c.   membuat perbandingan / evaluasi

d.   menentukan apa yang telah dilakukan orang lain dalam menghadapi masalah yang sama dan belajar dari pengalaman mereka untuk menetapkan rencana / keputusan pada waktu yang akan dating

3.   Metode Korelasional

     Mencari hubungan diantara variabel-variabel yang diteliti

 

     Meneliti sejauh mana suatu variabel berkaitan dengan variasi pada variabel yang lainnya

                               2 variabel            korelasi sederhana

                                                            (simple correlation)

     Korelasi

                                    > 2 variabel         korelasi berganda

                                                                 (multiple correlation)

          Nilai koefisien korelasi adalah

a.   Korelasi positif (r>0)

Y

Y₂                                            Y = a + b X

Y_n

Y₁

 

                     X₁        X₂        X_n                       X

      Jika nilai X naik maka nilai Y juga akan naik

     Jika nilai X turun maka nilai Y juga akan turun

     Korelasi positif juga dapat dilihat dari nilai b pada persamaan regresi Y = a + bX yang bernilai positif

b.   Korelasi negatif (r<0)

Y

 

            Y₁

            Y₂

            Y_n                                            Y = a – b X

 

                        X₁              X₂        X_n                          X

      Jika nilai X naik maka nilai Y juga akan turun

     Jika nilai X turun maka nilai Y juga akan naik

     Korelasi negatif juga dapat dilihat dari nilai b pada persamaan regresi Y = a - bX yang negative

c.   Tidak ada korelasi (r = 0)

Y

            Y₁

            Y_n

            Y₂

            Y₃

 

                        X₁    X₂   X₃      X_n                                        X

      X dan Y tidak menunjukkan  hubungan

d.   Korelasi sempurna (r = 1 atau r = -1)

       Y

                                                            Y = a + bX

 

                                                           DY

                                            q

                                          DX

                                                                                    X

     R = 1,    jika kenaikan X (ΔX) sebanding dengan kenaikan Y (ΔY)

                   ΔX = ΔY

                   tan θ = 1 sehingga θ = 45^o

                        Y

 

                          DY                    q

                                                                                     Y = a - bX

                                                            DX

                                                                                                         X

      R = -1,   jika kenaikan X (ΔX) sebanding dengan penurunan Y (ΔY)

                   ΔX = - ΔY

                   tan θ = -1 sehingga θ = -45^o

Menurut Guilford (1956 ; 145)

1.  r < 0,2                  :    korelasi lemah sekali

2.             :    korelasi lemah tapi pasti

3.             :    korelasi yang cukup berarti

4.             :    korelasi yang tinggi

5.  r > 0,9                  :    korelasi sangat tinggi

Koefisien lain yang digunakan untuk menghitung korelasi adalah koefisien determinasi (R²) atau koefisien penentu (KP)

 

                                            KP = r² x 100%

Kegunaan metode korelasi :

1.   mengukur derajat hubungan antar variabel

2.   meramalkan variabel tidak bebas dari variabel bebasnya

3.   uji pendahuluan untuk membuat rancangan penelitian eksperimental

     4.  Metode Eksperimental

          metode penelitian untuk mencari hubungan sebab akibat dengan memberikan treatment / perlakuan pada 1 atau lebih variabel dan membandingkan hasilnya dengan variabel kontrol yang tidak mendapatkan treatment.

 

          Memungkinkan peneliti untuk menentukan sendiri variabel treatment atau variabel kontrol

          Karakteristik :

a.       variabel treatment / perlakuan

b.       variabel kontrol

c.       membandingkan antara variabel kontrol dan variabel treatment

     5.  Metode Kuasi Eksperimental

          seperti pada metode eksperimental tetapi peneliti tidak dapat mengatur variabel yang mendapat treatment atau tidak

B. Teknik Penelitian

     Teknik penelitian merupakan penggunaan alat dalam mengukur atau mengumpulkan data

1.   Pengukuran dalam penelitian

     usaha untuk memberikan nomor pada benda-benda / peristiwa-peristiwa menurut aturan tertentu   

 

     menandai nilai-nilai variabel dengan notasi bilangan

a.       Skala pengukuran

Peraturan penggunaan notasi bilangan dalam pengukuran

1.    Skala Nominal

       Skala pada objek / kategori yang tidak menggambarkan kedudukan objek / kategori tersebut terhadap objek / kategori lainnya

 

Hanya bersifat label / kode, saling lepas dan tidak disusun secara logis

Misalnya kategori jenis kelamin :

                                                          1   :    pria

                                                          0   :    wanita  

                 2.    Skala Ordinal

                        skala dimana penomoran objek / kategori disusun menurut besarnya karakteristik yang dimilikinya (terendah s/d tertinggi atau sebaliknya) dengan jarak / rentang yang tidak harus sama

                        Misal     nilai     A     :    80 – 100

                                                  B     :    65 – 79

                                                  C    :    55 – 64

                                                  D    :    45 – 54

                                                  E     :    0 – 44

                 3.    Skala Interval

                        kategori data dapat diurutkan berdasarkan atributnya dimana jarak interval antara tiap objek / kategori sama

 

                        tidak mempunyai titik nol absolute, sehingga besarnya interval hanya dapat ditambah atau dikurangi

                        Misal     A         B         C         D         E

                                      1          2          3          4          5

                                      Interval A s/d D          =          4 – 1 =       3

                                                                      =   A s/d C + C s/d D

                                                                      =   (3 – 1) + (4 – 3)

                                                                      =   3         

                 4.    Skala Rasio

                        memiliki sifat-sifat skala nominal, ordinal, interval dan dilengkapi titik nol absolute sehingga dapat dilakukan operasi (x) atau (:)

                        Angka pada skala menunjukkan ukuran yang sebenarnya dari objek / kategori yang diukur

                        Misal     nilai Metode Penelitian mahasiswa A = 60

                                      nilai Metode Penelitian mahasiswa B = 90

                                      maka nilai mahasiswa B = 1½ mahasiswa A

b.       Syarat-syarat pengukuran

1.    Reliabilitas (sifat terpercaya)

       Seberapa jauh kekonsistenan suatu alat ukur untuk memberikan hasil yang sama dalam mengukur hal dan subjek yang sama

 

       Apabila suatu alat ukur  dipergunakan berulang-ulang oleh peneliti yang sama / berbeda akan memberikan hasil yang sama

                                                                     

                 2.    Validitas (ketepatan memilih alat ukur)

                        Seberapa jauh suatu alat ukur dapat mengukur hal atau subjek yang akan diukur

      2.  Alat-alat (instrumen) pengumpulan data

          1.    Tes / soal tes

                 Sekumpulan pertanyaan / latihan / alat lain yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan / bakat yang dimiliki oleh individu / kelompok

          2.    Kuesioner / angket

                 daftar pertanyaan yang diberikan kepada responden untuk memberikan respon sesuai dengan permintaan peneliti

                 Tujuan penyebaran angket :

                 Mencari informasi yang lengkap mengenai suatu masalah dan peneliti tidak merasa kuatir jika responden memberi jawaban tidak sesuai dengan kenyataan

                 Jenis-jenis angket :

a.       terbuka (angket tidak berstruktur)

 

bentuknya sederhana

responden memberi isian sesuai dengan kehendaknya

Contoh :

1.   Pendidikan terakhir yang pernah diikuti

No	Tingkat pendidikan	Tempat	Tahun Kelulusan
1.
2.
3.

2.   Bagaimana pendapat saudara tentang perkuliahan D4 DM?

…………………………………………………………

b.       tertutup (angket berstruktur)

responden diminta untuk memilih 1 jawaban yang sesuai dengan karakteristik dirinya dengan memberikan tanda (x) atau (√) pada jawaban yang telah tersedia

Contoh :

1.   Apakah anda termasuk dosen yang aktif  menulis ?

a.  Ya                                           b.  Tidak

                             Jika jawaban anda ‘ya’, berapa buku yang telah anda tulis dan terbitkan per tahun ?

                             a.  2 – 5 tahun                             c.  11 – 15 buku

                             b.  6 – 10 tahun                          d.  16 – 20 buku

          3.    Checklist

                 Suatu daftar yang berisi subjek dan aspek-aspek yang akan diamati

                

Dapat menjamin bahwa peneliti mencatat tiap-tiap kejadian sekecil apapun yang dianggap penting

                

                 Contoh :

No	Pernyataan	Alternatif jawaban
		5	4	3	2	1
		SS	S	CS	KS	TS
A. PARTISIPASI MASYARAKAT
1.
2.
3.

          Keterangan :    5     :    Sangat Setuju (SS)

                                    4     :    Setuju (S)

                                    3     :    Cukup Setuju (CS)

                                    2     :    Kurang Setuju (KS)

                                    1     :    Tidak Setuju (TS)

            4.      Wawancara

pengumpulan data yang digunakan untuk mengetahui informasi dari responden secara lebih mendalam dengan jumlah responden yang sedikit.

Faktor yang mempengaruhi arus informasi dalam wawancara :

1.    pewawancara     :    petugas pengumpul informasi dengan cara menyampaikan pertanyaan kepada responden

2.    responden     :    pemberi jawaban yang diharapkan menjawab semua pertanyaan dengan jelas dan lengkap

3.    pedoman wawancara    :    uraian penelitian yang dituangkan dalam bentuk daftar pertanyaan

4.    situasi wawancara  :    waktu dan tempat wawancara

                     5.      Pedoman dokumentasi

daftar yang berisi panduan dalam menelusuri sebuah dokumentasi.

C.  Prosedur Penelitian

         

     Langkah-langkah / urutan yang harus dikerjakan dalam suatu penelitian :

1.   mendefinisikan / merumuskan masalah

 

hal-hal yang dipermasalahkan dalam penelitian

2.   studi pustaka

3.   merumuskan hipotesis

 

pernyataan / anggapan yang bersifat sementara tentang fenomena tertentu yang akan diteliti                                                    

4.   menentukan model / desain penelitian

 

model matematika yang digunakan untuk menguji hubungan antar fenomena ,

Y = f(X₁, X₂, …, X_n)

5.   mengumpulkan data

6.   mengolah / menganalisis data

7.   menginterpretasikan

8.   membuat generalisasi / kesimpulan